Ψηφιακό σχολείο

Ψηφιακό σχολείο
κλικ στην εικόνα

Θα γίνονται ατομικές συναντήσεις στο τέλος των τριμήνων για την επίδοση των μαθητών/τριών του Στ2

Θα γίνονται ατομικές συναντήσεις στο τέλος των τριμήνων για την επίδοση των μαθητών/τριών του Στ2
Δάσκαλοι ΣΤ2: Καβουρματζίδης Σταύρος και Παπασυμεών Ελισσάβετ

Πέμπτη 29 Μαΐου 2014

Η γιορτή της Αναλήψεως


 Η εορτή της Αναλήψεως, σαράντα ημέρες μετά την Ανάσταση, σηματοδοτεί το τέλος της επίγειας παρουσίας του Κυρίου μας και την άνοδό Του στους ουρανούς, πλησίον του Θεού και Πατρός. Ο Χριστός όμως δεν επιστρέφει από εκεί που ξεκίνησε πριν την Σάρκωσή Του, ως Θεός μόνο. Πλέον, ανεβάζει στους ουρανούς την ανθρώπινη φύση και ξαναδίδει στον άνθρωπο αυτό που του έλειπε:  την δυνατότητα συνεχούς κοινωνίας με το Θεό, τη δυνατότητα υπερβάσεως της αμαρτίας και του θανάτου, τη δυνατότητα της σωτηρίας, της θεώσεως και της λυτρώσεως. Και αυτή η σωτηρία δεν υπάρχει πλέον ως προσδοκία ή ως επιθυμία, αλλά ως βεβαιότητα.
 Ο Κύριός μας επισφραγίζει την Ανάσταση, την διδασκαλία Του, τις υποσχέσεις Του με την Ανάληψή Του. Συνοδευόμενος από τους Αγγέλους, εν νεφέλη φωτεινή, ανεβαίνει εις ουρανούς. Δείχνει στους μαθητές Του, αλλά και σε κάθε χριστιανό ότι τα πάντα γι’ Αυτόν είναι δυνατά. Το επίγειο έργο Του ετελείωσε. Το αφήνει τώρα παρακαταθήκη στους μαθητές, αλλά και σε όλους εμάς που πιστεύουμε σ’ Αυτόν. Και Εκείνος μας περιμένει, έχοντας δώσει στον καθένα την δυνατότητα να νικήσει την φύση του, να ανεβούμε πνευματικά εις ύψος νοητόν, σε κοινωνία και σχέση μαζί Του, να αφήσουμε την όποια προσκόλληση στην καθημερινότητα της ζωή μας και να ζητήσουμε και την δική μας ανάληψη πλησίον Του. Όχι αποκόπτοντας τον εαυτό μας από τη ζωή μας, αλλά δίδοντάς της άλλο νόημα.
Η βεβαιότητα της πίστεως ανεβάζει τον άνθρωπο εις ουρανούς. Δίδει δόξα, τιμή και ελπίδα στον πιστό. Προσφέρει γνήσια χαρά, που αγιάζει τη ζωή μας. Και δια της σχέσεως με τον Αναληφθέντα Κύριό μας εν τη Εκκλησία, επαναφέρει το «αρχαίον κάλλος» στην φύση μας. Δεν είμαστε μόνοι μας. Δεν καταλήγει η ζωή μας στον θάνατο. Μπορούμε να νικήσουμε την ματαιότητα και την φθαρτότητα. Ο ίδιος ο Κύριός μας, δια της Αναλήψεώς Του, μας δίδει αυτή την βεβαιότητα. Και η ευλογία βιώνεται κάθε φορά που η Εκκλησία μας τελεί τα μυστήρια της, εορτάζει τους Αγίους της, υπενθυμίζει τον λόγο του Κυρίου στο Ευαγγέλιο. Αυτή την βεβαιότητα ουδείς την εγκρέμισε στους αιώνες. Και κάθε φορά που ο καθένας μας τη ζει, ανέρχεται πλησίον του Θεού. Δια του Αναληφθέντος Κυρίου μας. 

Tου Σεβ. Μητροπολίτου Κερκύρας, Παξών και Διαποντίων Νήσων κ. Νεκταρίου

Βυζαντινός περίπατος

Τετάρτη 21 Μαΐου 2014

ερωτηματολόγιο

Ερωτηματολόγιο για την Τηλεόραση(21-05-2014)Ε2 Δ.Σ.Λαγυνών




η οδοντόβουρτσα της Ειρήνης μας λέει...

Γειά σας,είμαι η οδοντόβουρτσα της Ειρήνης .Είμαι εχθρός με τα μικρόβια και φίλη με την καθαριότητα και την καλή υγιεινή του στόματος.Η Αρετή μας έδειξε πώς θα το κάνουμε σωστά.
1.Κυκλικές κινήσεις ,που να πιάνει και το ούλο.
2.Όχι βιαστικό βούρτσισμα.
3.Βουρτσίζω όλα τα δόντια.
Είναι δύσκολο; Αποφασίστε ή γερά δόντια και καλή υγιεινή  στο στόμα μου ή χαλασμένα δόντια με πολλά έξοδα και  πόνο.


Παλαιοντολογία

http://www.bbc.co.uk/schools/primaryhistory/famouspeople/mary_anning/




pic3215445Το σκίτσο αυτό αναπαριστά σε τομή τα υπολείμματα του ελέφαντα σε οικόπεδα στην περιοχή Αμπέλια, καθώς και τον τρόπο που βρέθηκαν στην επιφάνεια του εδάφους, μετά τη διάβρωση και απομάκρυνση από τα νερά της βροχής των στρωμάτων που τα κάλυπταν(από το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Γρεβενών. http://www.mfi-miliasgrevenon.gr/site/



Πέμπτη 15 Μαΐου 2014

κλίμακα μαθηματικά



Ζωγραφίζοντας το σπίτια του χωριού μας με κλίμακα 1/100 και 1/200. 
Στο σπίτι στο μύλο η κλίμακα 1/100 ,στο σπίτι της κ.Όλγας 1/100 ,στον τοίχο της πλατείας με 1/200 και τον γέρο πλάτανο με 1/100.Στο καφενείο  καθόταν κάποιοι και  μας πρότειναν να τρώμε περισσότερο,αλλά η τροφή δεν μπορεί να είναι στον άνθρωπο μόνο υλική αλλά επιβάλλεται να είναι και πνευματική.
το σπίτι δίπλα στον μύλο

θρανία ο δρόμος 

το σπίτι της κυρα -Όλγας

σε απόλυτη κλίμακα

σε απόλυτη κλίμακα

σε απόλυτη κλίμακα
























η πόρτα αυτή άραγε πόσα είδε;



στον πλάτανο

στον πλάτανο 

Τετάρτη 14 Μαΐου 2014

τέχνη βυζαντινή

Την περίοδο των τελευταίων αυτοκρατόρων του Βυζαντίου ,των Παλαιολόγων δημιουργήθηκαν δυο σχολές βυζαντινής τεχνοτροπίας:η βυζαντινή και η κρητική.Τα χαρακτηριστικά τους μπορείς να τα βρεις στον παρακάτω σύνδεσμο.Τι τεχνοτροπίας είναι οι αγιογραφίες  στον Ι.Ν.Αγίου Νικολάου Λαγυνών;

http://www.imma.edu.gr/macher/subjects/athos/art.html#toc003

Επίσκεψη στην έκθεση ζωγραφικής  στα Λαγυνά από το Ε1 και το Ε2 .Ευχαριστούμε τον κ.Λελιούδη για την παρουσίαση που μας έκανε για τα έργα των παιδιών αλλά και την αξία των εικαστικών στη ζωή μας.

Δευτέρα 12 Μαΐου 2014

γυναίκες επιστημόνισσες

http://www.pi.ac.cy/pi/files/epimorfosi/isotita_fylou/dimgymn/arxeia/epistimi/Istoselides/Gunaikes_Viologoi.pdf

Σαν σήμερα, στις 12 Μαϊου 1910 γεννήθηκε η μεγάλη βρετανίδα βιοχημικός Dorothy Hodgkin. 
Για τις καινοτόμες τεχνικές που εφάρμοσε καθ'όλη σχεδόν την επιστημονική της σταδιοδρομία αλλά και τις επιστημονικές της ανακαλύψεις βραβεύτηκε με Νόμπελ Χημείας το 1964...
Από πολύ νωρίς, από το 1921 όταν φοιτούσε σε σχολείο στην Αγγλία, ήταν πλέον είναι για το τι ήθελε να κάνει στη ζωή της: αποφάσισε να αφοσιωθεί στη χημεία, με την οποία ήρθε σε πιο στενή επαφή στα σχολικά της χρόνια, αν και η αρχαιολογία ποτέ δεν έπαψε να την ενδιαφέρει, καθώς ο πατέρας της ήταν αρχαιολόγος, και η μητέρα της η βοηθός του.
Το 1934, ο καθηγητής της στο Κέιμπριτζ κατάφερε να απαθανατίσει σε ακτινογραφία για πρώτη φορά στην ιστορία της επιστήμης την κρυσταλλική δομή μιας πρωτεΐνης, με τη βοηθό του Χότζκιν να κάνει όλες τις απαραίτητες αναλύσεις. 
Μια από τις πρώιμες επιτυχίες της Χότζκιν ήταν η διαλεύκανση της μοριακής δομής της χοληστερόλης, ενώ αργότερα θα δούλευε πυρετωδώς πάνω στην πενικιλίνη: το 1942 δημοσιεύει τα αποτελέσματα της έρευνάς της, αποκαλύπτοντας τη χημική δομή της πενικιλίνης και ανοίγοντας έτσι τον δρόμο για τη συνθετική παρασκευή της!

Τετάρτη 7 Μαΐου 2014

ασκήσεις γλώσσας και μαθηματικών

Ένας νεαρός σηκώνεται το πρωί και πηγαίνει στην τουαλέτα για να πλύνει τα δόντια του. Εκεί βρίσκει την καινούρια οδοντόκρεμα «Φαφουτέξ».
– Για να δούμε και αυτή την οδοντόκρεμα, άκουσα πως είναι διαφορετική από τις άλλες. Μου είπαν ότι λύνει για πάντα το πρόβλημα του βουρτσίσματος των δοντιών!
Την ανοίγει και τη βάζει στην οδοντόβουρτσα. Αρχίζει να βουρτσίζει τα δόντια του και βάζει τις φωνές:
– Τα δόντια μου, τα δόντια μου, χάθηκαν!
Τότε ακούγεται η φωνή του εκφωνητή να λέει:
– Νέα καταπληκτική οδοντόκρεμα «ΦΑΦΟΥΤΕΞ», κάνει τα δόντια αόρατα!
  • Σίγουρα εσείς μπορείτε να φτιάξετε μια πολύ καλύτερη. Εμπρός λοιπόν!
Λογισμικό Γλώσσας Ε΄- Στ΄ Δημοτικού (επιλέξτε τη διαδρομή: Στο Λούνα Παρκ > Διαφημιστική πινακίδα, για να συνθέσετε διαφημιστικά μηνύματα) [πηγή: Κόμβος Τεχνικής Στήριξης Πληροφοριακών Συστημάτων Σχολικών Μονάδων]  Πώς οργανώνεται ένα διαφημιστικό κείμενο [Γλώσσα Στ΄ Δημοτικού]



τηλεταινία > _____________________________=_____________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
Λεξικό της Κοινής Νεοελληνικής [πηγή: Πύλη για την Ελληνική Γλώσσα] Αντίστροφο Λεξικό Νέας Ελληνικής [πηγή: Πύλη για την Ελληνική Γλώσσα] Εθνικός Θησαυρός Ελληνικής Γλώσσας Εκπαιδευτικός Θησαυρός Ελληνικών Κειμένων


http://photodentro.edu.gr/photodentro/mtpd_c03_melisses_pidx0016574/
3.μέλισσες
Μαθηματικά
http://users.sch.gr/vaskitsios/katsba/dim/d/ma8-symmigeis.htm



Γράψε τα προβλήματα στο τετράδιό σου .Μπορείς να τα λύσεις;
http://harlemcore13.blogspot.gr/2011/05/52.html



Δευτέρα 28 Απριλίου 2014

FBonatsi

Στα Μαθηματικά, οι Αριθμοί Φιμπονάτσι είναι οι αριθμοί της παρακάτω ακέραιης ακολουθίας:
0,\;1,\;1,\;2,\;3,\;5,\;8,\;13,\;21,\;34,\;55,\;89,\;144,\; \ldots\;
Εξ ορισμού, οι πρώτοι δύο αριθμοί Φιμπονάτσι είναι το 0 και το 1, και κάθε επόμενος αριθμός είναι το άθροισμα των δύο προηγούμενων.
Σε μαθηματικούς όρους, η ακολουθία Fn των αριθμών Φιμπονάτσι ορίζεται από τον αναδρομικό τύπο:
\,F_n=F_{n-1}+F_{n-2}
με \,F_0=0 και \,F_1=1. [1]
Η Ακολουθία Φιμπονάτσι ονομάστηκε έτσι από τον Λεονάρντο της Πίζας, γνωστό και ως Φιμπονάτσι. Το βιβλίο του Φιμπονάτσι, το 1202, με τίτλο Liber Abaci, εισήγαγε την ακολουθία στα Μαθηματικά της Δυτικής Ευρώπης.(Βικιπαίδεια)

Τα φυτά δε γνωρίζουν για την ακολουθία Fibonacci, απλά μεγαλώνουν με τον πιο πρόσφορο και αποδοτικό τόπο. Όμως η ακολουθία κάνει την εμφάνισή της στη διάταξη των φύλων γύρω από το μίσχο. Εμφανίζεται επίσης στην ανάπτυξη των βελόνων αρκετών ειδών ελάτου, καθώς επίσης και στη διάταξη των πετάλων στις μαργαρίτες και τα ηλιοτρόπια. Μερικά κωνοφόρα δένδρα παρουσιάζουν τη σειρά αριθμών στη δομή της επιφάνειας των κορμών τους, ενώ τα φοινικόδενδρα στους δακτυλίους των κορμών τους.

Όμως πώς προκύπτει αυτή η διάταξη, αυτή η συμμετρία σε σχέση με την ακολουθία; Στην περίπτωση του φυλλώματος μπορεί να σχετίζεται με τη μεγιστοποίηση του χώρου που είναι διαθέσιμος για την ανάπτυξη κάθε φύλλου ή το φώς πρέπει να πέφτει πάνω στο κάθε φύλλο. Η φύση προφανώς δεν προσπαθεί να χρησιμοποιήσει την ακολουθία Fibonacci, αυτή εμφανίζεται ώς το δευτερεύον αποτέλεσμα μιας πολύ βαθύτερης φυσικής διαδικασίας.

Ένα άλλο παράδειγμα είναι το ίδιο το ανθρώπινο χέρι: κάθε άνθρωπος έχει 2 χέρια, κάθε ένα από τα οποία έχει 5 δάκτυλα, κάθε δάκτυλο αποτελείται από 3 τμήματα που χωρίζονται από 2 αρθρώσεις. Όλοι αυτοί οι αριθμοί ανήκουν στην ακολουθία Fibonacci.

Η γνώση του αριθμού φ και του χρυσού ορθογωνίου ανάγεται στους αρχαίους Έλληνες οι οποίοι βάσισαν πάνω τους το πιο γνωστό έργο τέχνης: ο Παρθενώνας είναι γεμάτος από χρυσά ορθογώνια. Οι μαθητές του μαθηματικού και φιλοσόφου Πυθαγόρα έφταναν στο σημείο να θεωρούν τη χρυσή αναλογία, θεόπνευστη.

Αργότερα ο Leonardo Da Vinci ζωγράφισε το πρόσωπο της Mona Lisa ώστε αυτό να χωράει τέλεια σε ένα χρυσό ορθογώνιο και δόμησε τον υπόλοιπο πίνακα γύρω από το πρόσωπο χωρίζοντάς τον επίσης σε χρυσά ορθογώνια.

Ο Mozart διαίρεσε μεγάλο αριθμό από τις σονάτες του σε δύο μέρη, η χρονική αναλογία των οποίων αντιστοιχεί στη χρυσή τομή, τον αριθμό φ, αν και υπάρχει σημαντική διχογνωμία για το κατά πόσο αυτό έγινε σκόπιμα. Πιο πρόσφατα ο Ούγγρος συνθέτης Bela Bartok και ο Γάλλος αρχιτέκτονας Le Corbusier χρησιμοποίησαν σκόπιμα τη χρυσή αναλογία στα έργα τους. Όμως ακόμα και ο χριστιανικός σταυρός αποτελείται από δύο κάθετες μεταξύ τους γραμμές με την αναλογία ανάμεσα στην κατακόρυφη και την οριζόντια να μην είναι άλλη από τον αριθμό φ.
Ακόμη και σήμερα η χρυσή αναλογία απαντάται σε πλήθος αντικείμενα φτιαγμένα από τον άνθρωπο. Αν θέλει κανείς να δει ένα χρυσό ορθογώνιο αρκεί να κοιτάξει μια πιστωτική κάρτα το σχήμα της οποίας είναι ακριβώς αυτό.

Οι πολυάριθμες εμφανίσεις της χρυσής αναλογίας, και των χρυσών ορθογωνίων στην τέχνη, είναι αντικείμενο συζητήσεων και ερευνών μεταξύ των ψυχολόγων για το κατά πόσο οι άνθρωποι αντιλαμβάνονται το χρυσό ορθογώνιο για παράδειγμα, ώς πιο όμορφο και αρμονικό σχήμα από οποιοδήποτε άλλο ορθογώνιο. Το 1995 ο καθηγητής Christopher Green του Πανεπιστημίου York στο Toronto, σε ένα άρθρο του στο περιοδικό Perception παρουσιάζει τα αποτελέσματα μιας σειράς πειραμάτων που δεν έδειξαν κάποια μετρήσιμη προτίμηση για το χρυσό ορθογώνιο, δεν παραλείπει όμως να αναφέρει ότι αρκετοί άλλοι συνάδελφοί του έχουν αντίστοιχα δεδομένα που υποδηλώνουν ακριβώς το αντίθετο, ότι δηλαδή υπάρχει μια τέτοια τάση.

Πέρα όμως από τα επιστημονικά δεδομένα η χρυσή αναλογία, ο αριθμός φ, περιβάλλεται από ένα πέπλο μυστηρίου, κυρίως γιατί εντυπωσιακές προσεγγίσεις του απαντώνται, εντελώς απρόσμενα σε ένα σωρό μέρη στη φύση. Ακόμα και μια τομή του ανθρώπινου DNA φαίνεται να ενσωματώνεται άψογα σε ένα χρυσό δεκάγωνο. Η χρυσή αναλογία και τα σχήματα που σχετίζονται με αυτή συνεχίζουν να κινούν το ενδιαφέρον των μαθηματικών, αλλά και των απλών ανθρώπων.
Πηγή: Άρθουρ Μπέντζαμιν: Η μαγεία της ακολουθίας Φιμπονάτσι 


Τετάρτη 9 Απριλίου 2014

αγροτική παραγωγή



Εικόνατα κυριότερα αγροτικά προϊόντα που
παράγονται στη χώρα μας
Εικόνατις περιοχές της παραγωγής τους

Εικόνα
Εικόνα 36.1: Χάρτης παραγωγής προϊόντων της Ελλάδας
Εικόνα
Παρατηρήστε το χάρτη παραγωγής προϊόντων της Ελλάδας
(εικόνα 36.1)
 και εντοπίστε τους νομούς, στους οποίους παράγονται τα τρία
 κυριότερα
αγροτικά προϊόντα της χώρας μας: τα εσπεριδοειδή, οι ελιές και
Flash Appletτα σταφύλια.



Στην Ελλάδα η αγροτική παραγωγή αποτελεί ένα σημαντικό μέρος της οικονομίας. 
Η παραγωγή αυτή εξαρτάται από τη μορφολογία και τη σύνθεση του εδάφους, καθώς και από
 το κλίμα κάθε περιοχής. Υπερσύνδεσμος

Εικόνα
Βρείτε προϊόντα που παράγονται στα χωριά της Πίνδου και προϊόντα της
 Θεσσαλικής πεδιάδας. Ποια είναι τα γεωμορφολογικά και κλιματολογικά
 χαρακτηριστικά που καθορίζουν την καλλιέργειά τους;

Τα κυριότερα αγροτικά προϊόντα που παράγονται στη χώρα μας είναι: δημητριακά, ελιές-λάδι, σταφύλια-κρασί, εσπεριδοειδή, βιομηχανικά φυτά (καπνά, βαμβάκι, τεύτλα), λαχανικά. Πολλά από αυτά οι αγρότες μας με τη χρήση σύγχρονων μηχανημάτων τα τυποποιούν και τα εξάγουν και σε άλλες χώρες. Οι οργανωμένες εξαγωγές αγροτικών προϊόντων βοηθούν πολύ στην ανάπτυξη της ελληνικής οικονομίας..

Ας συζητήσουμε μαζί για το ρόλο των αγροτικών συνεταιρισμών στην αύξηση
 της παραγωγής και στην καλύτερη διακίνηση των παραγόμενων προϊόντων.


Η αγροτική παραγωγή δεν είναι πάντα εξασφαλισμένη. Πολλές φορές κακές καιρικές
 συνθήκες, ανομβρία ή διάφορες ασθένειες που πλήττουν τα φυτά καταστρέφουν τα 
προϊόντα και δημιουργούν στους παραγωγούς σοβαρά οικονομικά προβλήματα. Στα 
προβλήματα αυτά θα πρέπει να προσθέσουμε και τις δυσκολίες που συναντούν οι 
αγρότες-παραγωγοί, οι οποίες έχουν να κάνουν με την πώληση των προϊόντων τους 
και τις υψηλές τιμές των φυτοφαρμάκων, των λιπασμάτων και των αγροτικών μηχανημάτων.
Το κράτος, για να αντιμετωπίσει αυτά τα προβλήματα, έχει δημιουργήσει οργανωμένες 
υπηρεσίες, όπως είναι η Πανελλήνια Συνομοσπονδία Ενώσεων Αγροτικών 
Συνεταιρισμών (ΠΑΣΕΓΕΣ), το Yπουργείο Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων, η Αγροτική
 Τράπεζα, ο Οργανισμός Γεωργικών Ασφαλίσεων (Ο.Γ.Α.) κ.ά., οι οποίες βοηθούν 
οικονομικά και συμβουλευτικά τους αγρότες.

Εικόνα
Εικόνα 36.3α: Παλαιός τρόπος καλλιέργειας της γης


















Εικόνα
Εικόνα


Η χρήση των σύγχρονων αγροτικών μηχανημάτων βοηθά τον Έλληνα αγρότη να παράγει
πολλά και καλά προϊόντα. Ειδικά σήμερα που ο αγροτικός πληθυσμός έχει μειωθεί, 
η μηχανοποίηση της παραγωγής διευκολύνει, ώστε να παράγονται μεγάλες ποσότητες
 γεωργικών προϊόντων.
Ας συζητήσουμε μαζί τι πρέπει να προσέχει ο Έλληνας αγρότης, ώστε τα αγροτικά μας
προϊόντα να είναι ανταγωνιστικά στις διεθνείς αγορές. Μήπως μεταξύ των άλλων θα
πρέπει να ασχοληθεί περισσότερο με τις βιολογικές καλλιέργειες, αφού, όπως είναι
γνωστό, τα βιολογικά προϊόντα έχουν μεγαλύτερη ζήτηση;
Flash Applet

Πολλές φορές οι αγρότες χρησιμοποιούν μεγάλες ποσότητες χημικών ουσιών με σκοπό 
την ταχεία παραγωγή περισσότερων και ευπαρουσίαστων προϊόντων. Αυτή η ενέργειά τους
 μπορεί να δημιουργήσει σοβαρά προβλήματα τόσο στους ίδιους όσο στη γη και στους 
καταναλωτές των προϊόντων.


Εικόνα




Aν θέλεις, διάβασε κι αυτό... Flash Applet
Το ελληνικό λάδι…
Η ελιά και το λάδι είναι άμεσα συνδεδεμένα με την καθημερινή ζωή των 
Ελλήνων από τα
αρχαία χρόνια. Ευρήματα στην Κρήτη και τη Βοιωτία μάς δηλώνουν ότι η 
ελαιοκαλλιέργεια
ήταν γνωστή από τον 15ο αιώνα π.Χ.. Μικρές ποσότητες καρπού ελιάς 
βρέθηκαν μέσα σε
αγγεία στα ανάκτορα της Ζάκρου στην Ανατολική Κρήτη. Μέσα σε δεξαμενή 
νερού βρέθηκαν
ελιές, οι οποίες είχαν ακόμη τη σάρκα τους, πράγμα που οφείλεται στις
 ευνοϊκές
συνθήκες διατήρησης.
Η ελιά ήταν το σύμβολο της ειρήνης, της ευημερίας και της γονιμότητας
 Ήταν τόσο
πολύτιμη, ώστε οι νικητές των αρχαίων Ολυμπιακών Αγώνων κέρδιζαν τον
 κότινο,
ένα στεφάνι ελιάς. Ο Ιπποκράτης μιλούσε συνεχώς για τις ευεργετικές
 ιδιότητες του
ελαιόλαδου και οι αρχαίοι Έλληνες άλειφαν το σώμα τους με λάδι ελιάς για 
περιποίηση
και υγεία. Σήμερα οι επιστήμονες τονίζουν τη μεγάλη αξία του λαδιού στη 
διατροφή μας.
Οι συγγραφείς