ΤΕΛΟΣ

 

Απρόσωπα ρήματα

 Άλλες λέξεις της ίδιας οικογένειας

 εκπαιδεύεται → εκπαίδευση, εκπαιδευτής, εκπαιδευτικός,

εκπαιδευτήριο

 αντιμετωπίζει → αντιμετώπιση, αντιμετωπίζω

 συγκρούσεις → συγκρούομαι, σύγκρουση, συγκρουσιακός

 διαπροσωπικό → πρόσωπο, προσωπικός, προσωπικότητα

 αποτελεί → αποτέλεσμα, αποτελεσματικός, αποτελεσματικότητα

 επίλυση → επιλύω, λύση, λύνω

 συμμαθητών → μαθητής, μάθημα, μαθητεία, μαθαίνω

 εμπλεκόμενοι → εμπλοκή, μπλέκω, πλέγμα

 εκπαιδευμένου → εκπαίδευση, εκπαιδευτικός, εκπαιδευτής

 προτείνει → πρόταση, προτεινόμενος, προτείνω

 συνεργασία → συνεργάζομαι, συνεργάτης, συνεργατικός, έργο

Μετατρέπω τις απλές προτάσεις σε επαυξημένες

 Το σχολείο οργανώνει σεμινάρια.

Το σχολείο οργανώνει εκπαιδευτικά σεμινάρια για μαθητές και

εκπαιδευτικούς με σκοπό την ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας και

την ειρηνική επίλυση συγκρούσεων.

 Ο πόλεμος αφήνει σημάδια.

Ο πόλεμος αφήνει βαθιά ψυχικά και κοινωνικά σημάδια στους

ανθρώπους, επηρεάζοντας τη ζωή τους για πολλά χρόνια.

 Οι κάτοικοι αγαπούν την ειρήνη.

Οι κάτοικοι της περιοχής αγαπούν την ειρήνη και επιθυμούν να ζουν σε

ένα ασφαλές περιβάλλον με συνεργασία και αλληλοσεβασμό.

 5. Μικρό κείμενο για την εφημερίδα του σχολείου

 Οι Ισραηλινοί, οι Εβραίοι και οι Άραβες παλαιστινιακής καταγωγής

συμμετέχουν ισότιμα στην εκπαιδευτική διαδικασία του σχολείου. Τα

παιδιά των δύο λαών επικοινωνούν καθημερινά, συνεργάζονται στις

δραστηριότητες και μαθαίνουν να σέβονται το ένα το άλλο. Με αυτόν

τον τρόπο καλλιεργούνται η φιλία, η αμοιβαία κατανόηση και η ειρηνική

συνύπαρξη. Το σχολείο διδάσκει ότι οι διαφορές μπορούν να λυθούν με

διάλογο και συνεργασία και όχι με συγκρούσεις.

Απρόσωπα ρήματα – Σύνοψη

Απρόσωπα ρήματα λέγονται τα ρήματα που:

 εμφανίζονται μόνο στο γ΄ πρόσωπο ενικού,

 δεν έχουν υποκείμενο (πρόσωπο ή πράγμα),

 το νόημά τους συμπληρώνεται συνήθως από μια πρόταση με να +

υποτακτική.

Παραδείγματα:

 Πρέπει να διαβάσω.

 Μπορεί να βρέξει.

 Χρειάζεται να προσπαθήσουμε.

 Απαγορεύεται να καπνίζετε.

 Είναι ανάγκη να επιβιώσω.

 Είναι δυνατό να λυθεί το πρόβλημα.

Προσωπικά και απρόσωπα ρήματα

Μερικά ρήματα χρησιμοποιούνται και με τους δύο τρόπους:

Απρόσωπο Προσωπικό

Μπορεί να βρέξει. Ο Γιάννης μπορεί να τρέξει γρήγορα.

Πρέπει να φύγουμε. Ο μαθητής πρέπει το βιβλίο του. (σπάνια χρήση)

Αρκεί να προσπαθήσεις. Το νερό αρκεί για όλους.

Συμφέρει να περιμένουμε. Η αγορά συμφέρει τον καταναλωτή.

Άσκηση

Να βρείτε αν τα υπογραμμισμένα ρήματα είναι απρόσωπα (Α) ή προσωπικά

(Π):

1. Πρέπει να τελειώσουμε την εργασία μας. → Α

2. Ο αθλητής μπορεί να κερδίσει τον αγώνα. → Π

3. Χρειάζεται να δείξεις υπομονή. → Α

4. Η βροχή σταμάτησε το απόγευμα. → Π

5. Επιτρέπεται να μπείτε στην αίθουσα. → Α

Θυμάμαι: Αν το ρήμα δεν έχει κανονικό υποκείμενο και συνοδεύεται από «να

+ ρήμα», συνήθως είναι απρόσωπο.