Ψηφιακό σχολείο

Ψηφιακό σχολείο
κλικ στην εικόνα

Παπασυμεών Ελισσάβετ και Κουτσουράς Εμμανουήλ:Δάσκαλοι της Β΄τάξης

Παπασυμεών Ελισσάβετ και Κουτσουράς Εμμανουήλ:Δάσκαλοι της Β΄τάξης
κάντε κλικ στην εικόνα για καθήκοντα

Σάββατο 28 Σεπτεμβρίου 2013

οικοσύστημα Κορώνεια




Το Εθνικό Πάρκο Υγροτόπων των λιμνών Κορώνειας Βόλβης και Μακεδονικών Τεμπών χαρακτηρίστηκε ως Εθνικό Πάρκο το 2004, βρίσκεται στην Κεντρική Μακεδονία και έχει έκταση 2.120.000 στρέμματα

Λύκοι, αγριόγατες, τσακάλια, ζαρκάδια, μπούφοι, κουκουβάγιες, πελέκανοι, φλαμίνγκος, πελαργοί και πολλά άλλα είδη πουλιών και θηλαστικών διαβιώνουν σε έναν υγρότοπο - θησαυρό για τη Βόρεια Ελλάδα, στις λίμνες Κορώνειας και Βόλβης και στα Μακεδονικά Τέμπη.
 
Για τα θηλαστικά και τη σπάνια ορνιθοπανίδα της προστατευόμενης περιοχής, για τη σημασία των υγροτόπων μας, για τη σπουδαιότητα της προστασίας της φύσης και των ζώων και για το έργο του Φορέα Διαχείρισης που σχετίζεται με την περίθαλψη των άγριων ζώων, θα ενημερωθούν σήμερα τα παιδιά της περιοχής σε εκδήλωση που διοργανώνει ο Φορέας Διαχείρισης. Στις 8 το βράδυ, στο αγρόκτημα "Ιππόκοσμος", στα Βρασνά, τα μέλη του Φορέα Διαχείρισης λιμνών Κορώνειας - Βόλβης Ιωάννα Υφαντίδου, Λίλα Κάρτα και Αθηνά Πατσιά θα μιλήσουν για την ορνιθοπανίδα και τα θηλαστικά της περιοχής και θα ακολουθήσει περιβαλλοντικό παιχνίδι και χειροτεχνίες, με θέμα τα δασικά και υδρόβια πουλιά.
 
Σημειώνεται ότι το Εθνικό Πάρκο Υγροτόπων των λιμνών Κορώνειας Βόλβης και Μακεδονικών Τεμπών χαρακτηρίστηκε ως Εθνικό Πάρκο το 2004, βρίσκεται στην Κεντρική Μακεδονία, βορειοανατολικά της Θεσσαλονίκης και έχει έκταση 2.120.000 στρέμματα. Η χλωρίδα του περιλαμβάνει 800 είδη φυτών στα ορεινά και 336 είδη φυτών, στα υγροτοπικά συστήματα και η πανίδα, 34 είδη θηλαστικών, 19 είδη αμφίβιων και ερπετών, 266 είδη πουλιών και 25 είδη ψαριών. Τα σημαντικότερα είδη θηλαστικών της περιοχής είναι η βίδρα, το τσακάλι, ο λύκος, η αλεπού, το ζαρκάδι, η αγριόγατα, ο λαγόγυρος και το αγριογούρουνο.
 
Τα μεταναστευτικά πουλιά
 
Πολλά σπάνια είδη πουλιών ξεχειμωνιάζουν στο Εθνικό Πάρκο ενώ άλλα το ... προτιμούν το καλοκαίρι, όπως ο κραυγαετός που είναι κινδυνεύον είδος και έχει ήδη δημιουργήσει στην περιοχή φωλιές για 7 ζευγάρια. Ο κραυγαετός γεννά δύο αυγά και η οικολογία του είδους του χαρακτηρίζεται από το σύνδρομο του Κάιν, όπου μέσα στις πρώτες δύο εβδομάδες από την εκκόλαψή τους, ο μεγαλύτερος νεοσσός σκοτώνει τον μικρότερο. Τρέφεται με μικρά θηλαστικά, αμφίβια και στην Ελλάδα, μεγάλο ποσοστό της διατροφής του αποτελείται από φίδια και σαύρες.
 
Επίσης, στο όρος Βερτίσκος και στο Κερδύλλιο όρος, έχουν εντοπισθεί 14 ζευγάρια γερακαετού που φτάνουν συνήθως στη βόρεια Ελλάδα στις αρχές με μέσα Μαΐου και φεύγουν στα μέσα Αυγούστου με μέσα Οκτωβρίου.
 
Ένα τουλάχιστον ζευγάρι χρυσογέρακου, σύμφωνα με τους επιστήμονες του Φορέα Διαχείρισης, υπολογίζεται ότι φωλιάζει στις ορεινές περιοχές του Εθνικού Πάρκου κατά την αναπαραγωγική περίοδο, ενώ η ασπρομέτωπη χήνα ξεχειμωνιάζει στην περιοχή ζώντας σε αγέλες.
 
Γιορτή Λιπαριάς 2013 στη Μικρή Βόλβηbyzba1Βυζαντινός πύργος στον Άγιο
Γιορτή λιπαριάς στην Βόλβη


Παραλίμνιο  δάσος Απολλωνίας

Το παραλίμνιο δάσος της Απολλωνίας βρίσκεται στη νότια όχθη της λίμνηςΒόλβης. Τα δάσος αυτό έχει μοναδική οικολογική αξία για δύο κυρίως λόγους.Πρώτον, τα φυτικά είδη που το συγκροτούν δύσκολα βρίσκονται σήμερασυνενωμένα σε δάσος. Τα είδη αυτά περιλαμβάνουν σκλήθρα, πλατάνια,ασημόλευκες, ιτιές και λυγαριές. Τέτοιες φυτοκοινωνίες (Alnopopuletum) που άλλοτε υπήρχαν σε πολλά ποτάμια της χώρας, σήμερα θεωρούνται πολύ σπάνιες.
Ο δεύτερος λόγος είναι ότι το δάσος της Απολλωνίας είναι η μοναδική περιοχή στην Ελλάδα που φιλοξενεί μεικτές αποικίες γκρίζων ερωδιών και πελαργών.Ο θεμελιώδης ανώροφος του δάσους κυριαρχείται από χαρακτηριστικά υγρόφιλα δέντρα όπως είναι τα Alnus glutinosa (σκλήθρο), Platanus orientalis(πλάτανος) και Populus alba (λεύκα). Ένας χαμηλότερου ύψους όροφος σχηματίζεται στον υπόροφο με είδη όπως είναι τα Salix alba
 , Salix fragilis,

Populus nigra ssp nigraΗ μαύρη λεύκα

, Pyrus amygdaliformis
Pyrus amygdaliformis.jpgγκορτσιά(άγρια αχλαδιά)
, Juglans regia(καρυδιά).Στον υπόροφο συμμετέχουν και θαμνώδη είδη όπως είναι τα Hedera helix,
 Humulus lupulus,ο λυκίσκος(χρησιμοποιείται στην παραγωγή μπύρας)
 Rubus hirtus,
 Solanum dulcamara.
Η ποώδης υποδασική βλάστηση απαρτίζεται από δύο μορφές, την υψηλή που φθάνει μέχρι τα δύο μέτρα και τη χαμηλή που αναπτύσσεται κάτω από ένα μέτρο ύψος. Στην περίμετρο του δάσους συχνά αναπτύσσεται νιτρόφιλη βλάστηση ανάμικτη με θαμνώδη στοιχεία που κάποιες φορές σχηματίζουν αδιαπέραστες συστάδες .Η ορνιθολογική αξία του δάσους αυτού είναι μοναδική καθώς στα κλαδιά των δέντρων του βρίσκουν ασφαλές καταφύγιο πουλιά του υγροτόπου όπως οι Σταχτοτσικνιάδες και οι λευκοπελαργοί. Αυτά τα δύο είδη αποτελούν μία κοινωνία που δεν είναι γνωστή αλλού στην Ελλάδα.
Κατά το παρελθόν το δάσος εκτεινόταν σε έκταση 3.000 στρεμμάτων, αλλάυλοτομήθηκε για να αποδοθούν εκτάσεις στους γεωργούς. Έτσι σήμερα έχουν παραμείνει μόλις 150 στρέμματα δάσους που τελευταία με προσπάθειες τουΥΠΕΧGΕ στο πλαίσιο της αποκατάστασης και ανάδειξης του δάσους της Απολλωνίας γίνονται έργα, όχι μόνο για να σταματήσει η συρρίκνωσή του,αλλά και για να αυξηθεί η έκτασή του.

Παρασκευή 27 Σεπτεμβρίου 2013

παιχνίδια πολ/σμου

Στο λευκό πλαίσιο γράφετε την απάντηση της ερώτησης που έχετε στα δεξιά .
Έτσι θα συμπληρώσετε τον πίνακα του πολλαπλασιασμού.
Γράψτε τον μεγαλύτερο όρο του πολλαπλασιασμού που θέλετε να σας γίνει ερώτηση .
Πατήστε το κόκκινο κουμπί ελέγχου.
Γράψτε τον μεγαλύτερο όρο του πολλαπλασιασμού που θέλετε να σας γίνει ερώτηση .
Γράψτε πόσα δευτερόλεπτα θέλετε να παίξετε.
Πατήστε το κόκκινο κουμπί ελέγχου.
Οδηγείστε το Τourbo Skid με τα βέλη.
Πρέπει να κτυπήσετε τις σφαίρες με τη σωστή απάντηση στην ερώτηση που είναι αριστερά.
Αν κτυπήσετε λάθος σφαίρα το παιχνίδι σας τελειώνει.

Δευτέρα 16 Σεπτεμβρίου 2013

Το δάσος,βιβλίο

χάρτης

Οι χάρτεςΈνα εργαλείο για τη μελέτη του κόσμου

Πάτησε εδώ και γράψε στην Αναζήτηση Χαρτών "Λαγυνά". 
Να επιλέξεις την ετικέτα "δορυφόρος" και βρες το σχολείο μας
 και το σπίτι σου.
Στη συνέχεια γράψε "Βυτίνα" και δες τις φωτογραφίες του χωριού.


Εικόνα


«Με μια πυξίδα στρογγυλή
κι ένα φθαρμένο χάρτη κίνησα μέσα στο πρωί μέχρι της Γης την άκρη.Γνώρισα χώρες και λαούς κι ήμουν στους ξένους ξένος, μα όταν ξαναγύρισα ήμουν μ’ αυτούς δεμένος»
ΕικόναΕικόνα









O χάρτης





Εικόνατι είναι χάρτης
Εικόναγια τη χρησιμότητα του χάρτη στη ζωή των ανθρώπων
Εικόνα
Εικόνα 1.1: Παιδιά εκδρομείς






Εικόνα
Εικόνα
Ας υποθέσουμε ότι οι παραπάνω εικόνες είναι από τις χριστουγεννιάτικες διακοπές σου, 
όταν μαζί με τα παιδιά που γνώρισες από την Ιταλία, αποφασίσατε να κάνετε μια 
εκδρομή στο βουνό. Με ποιο τρόπο προσπαθήσατε να διαμορφώσετε το
 πρόγραμμα της πεζοπορίας σας, ενώ δεν μιλούσατε την ίδια γλώσσα;


Το «εργαλείο» που θα χρησιμοποιήσετε, για να επικοινωνήσετε και να 
σχεδιάσετε την εκδρομή σας, είναι ο χάρτης. Κάθε χάρτης απεικονίζει 
τη μορφή που έχει ένα μέρος της επιφάνειας της Γης, όσο μικρό ή μεγάλο 
κι αν είναι αυτό. Αναπαριστά την πραγματικότητα που υπάρχει γύρω μας, 
δηλαδή τις φυσικές ομορφιές και τα ανθρώπινα δημιουργήματα. 
Η απεικόνιση γίνεται με διάφορα σύμβολα που όλοι 
οι άνθρωποι μπορούν να καταλάβουν. Flash applet
Εικόνα
Kεφάλαιο 1ο
Εικόνα

Εικόνα


Εικόνα 1.2: Eικόνες από την περιοχή της Bυτίνας



Εικόνα
Εικόνα
Είσαι μαθητής του Δημοτικού σχολείου της Βυτίνας, 
τοπία της οποίας δείχνουν οι παραπάνω εικόνες.
 Ποια από αυτές θα στείλεις στους νέους
 Ιταλούς φίλους σου, ώστε να τους «μιλήσεις» 
για τον τόπο σου και τη γύρω περιοχή; Δικαιολόγησε την απάντησή σου.


Όλες οι εικόνες απεικονίζουν ομορφιές της Βυτίνας, όμως μόνο μία από αυτές
 μπορεί να σε βοηθήσει να «επικοινωνήσεις» με τους φίλους σου. 
Είναι αυτή που περιλαμβάνει πληροφορίες για τις φυσικές ομορφιές
 και τα ανθρώπινα έργα που υπάρχουν στην περιοχή.


Εικόνα
Εικόνα
Εικόνα 1.3: Tοπίο σε διαφορετικές χρονικές περιόδους 
Παρατηρώντας τις παραπάνω εικόνες ας συζητήσουμε για 
τις αλλαγές που προκάλεσαν οι άνθρωποι στο τοπίο. Flash applet
Εικόνα
Kεφάλαιο 1ο


Τα τοπία που υπάρχουν γύρω μας, καθώς περνούν τα χρόνια, αλλάζουν
 συνεχώς μορφή. Ένα μικρό βουνό μπορεί να εξαφανιστεί και στη θέση του
να γίνει ένας μεγάλος δρόμος, τα νερά της βροχής ίσως δημιουργήσουν
 ένα μικρό χείμαρρο, ένας ισχυρός σεισμός πιθανόν να ανοίξει ρήγμα 
ή να καταστρέψει ένα ανθρώπινο έργο, ένα ηφαίστειο με τη λάβα του 
ίσως δημιουργήσει ένα μικρό νησί κ.ά. Όλες αυτές οι αλλαγές διαμορφώνουν 
την επιφάνεια της Γης και μπορούν να απεικονιστούν σε ένα χάρτη. 
Επομένως ο χάρτης είναι το «εργαλείο» που μας βοηθά
 να μελετήσουμε τη μορφή ενός τοπίου. Shockwave Applet (Video)


Με το χάρτη, δηλαδή, οι άνθρωποι :
ΕικόναΑναπαριστούν τοπία της Γης
ΕικόναΕπικοινωνούν
ΕικόναΑπεικονίζουν τις αλλαγές που γίνονται πάνω στη Γη Flash applet


Εικόνα
Γεωγραφικό γλωσσάριο
Απεικόνιση: Η ακριβής αναπαράσταση ή 
περιγραφή ενός αντικειμένου
Xάρτης: Η απεικόνιση των στοιχείων ενός 
τοπίου με σύμβολα σε μια συγκεκριμένη χρονική στιγμή
Εικόνα
Oμαδική δραστηριότητα (προαιρετική)
Χωρισμένοι σε ομάδες μοιραζόμαστε διαφορετικά σχολικά βιβλία,
 καταγράφουμε τους χάρτες που βρίσκονται σ΄ αυτά και μελετάμε
 το ρόλο του κάθε χάρτη μέσα στο κείμενο.

 Aν θέλεις, διάβασε κι αυτό... Flash applet
Η ιστορία του χάρτη...
Ο άνθρωπος άρχισε να ασχολείται με τη χρήση των χαρτών 
πολύ πριν ανακαλύψει τη γραφή.
Τα αρχαιότερα δείγματα χαρτών χρονολογούνται στο 2300 π.Χ.
 και δημιουργήθηκαν από τους
Βαβυλωνίους, οι οποίοι σχεδίαζαν χάρτες πάνω σε πήλινες 
πλάκες, για να απεικονίσουν διάφορα
τμήματα της Γης. Την ίδια εποχή οι Αιγύπτιοι έφτιαχναν σχέδια 
της ξηράς, τα οποία βρέθηκαν σε
τάφους. Οι πρώτοι χάρτες απεικόνιζαν δρομολόγια προς γειτονικές
 φυλές, όπου θα μπορούσαν
να βρουν νερό ή τρόφιμα ή τις θέσεις των εχθρών. Οι Ινδιάνοι
 έφτιαχναν τους χάρτες τους πάνω
σε δέρμα ελαφιού. Οι Ίνκας σκάλιζαν χάρτες πάνω σε πέτρες, 
για να δείξουν τα χαρακτηριστικά
του ανάγλυφου. Οι Εσκιμώοι κατασκεύαζαν χάρτες πάνω σε 
δέρμα, ξύλο και οστά. Στην Ελλάδα
το 500 π.Χ. ο Εκαταίος ο Μιλήσιος πιθανότατα έγραψε το 
πρώτο βιβλίο Γεωγραφίας που περιείχε
χάρτη. Η μεγαλύτερη μορφή του αρχαίου κόσμου στη 
δημιουργία χαρτών ήταν ο Κλαύδιος ο
Πτολεμαίος (90-168 μ.Χ.), ο οποίος σχεδίασε πολλούς
 αξιόλογους χάρτες της Γης.
Όπως παρατηρούμε, ο άνθρωπος από πολύ νωρίς κατάλαβε
 τη μεγάλη σημασία του χάρτη.

Η ιστορία του χάρτη

ΚΛΙΚ

Παρασκευή 13 Σεπτεμβρίου 2013

Φακίνου Ευγενία





Η Ευγενία Φακίνου γεννήθηκε στην Αλεξάνδρεια το 1945. Μεγάλωσε στην Αθήνα και σπούδασε γραφικές τέχνες και αρχαιολογική ξενάγηση. Εργάστηκε μερικά χρόνια σε περιοδικά ως γραφίστας.
Το 1977 δημιούργησε το "αντικειμενοθέατρο" Ντενεκεδούπολη (ένα πρωτότυπο κουκλοθέατρο από πεταμένα αντικείμενα, κυρίως ντενεκεδάκια), που αγαπήθηκε πολύ από τα παιδιά και εξακολουθεί να παίζεται από θιάσους και σχολεία. Έγραψε και εικονογράφησε 17 παιδικά βιβλία, που έχουν κυκλοφορήσει σε 300.000 αντίτυπα.

Το 1982 έγραψε το πρώτο της μυθιστόρημα "ΑΣΤΡΑΔΕΝΗ", που γνώρισε μεγάλη επιτυχία και από το 1990 γράφει μόνο για ενήλικες.

Πέμπτη 12 Σεπτεμβρίου 2013

Γλώσσα Ε΄τάξης

“Η Αρήτη της ροδιάς”

Στα παραμύθια ζουν συνήθως βασιλιάδες που συχνά κάνουν πόλεμο για να επεκτείνουν το βασίλειό τους. Τι μπορεί να μεταμορφώσει ένα βασιλιά; Να τον γλυκάνει τόσο, ώστε να σταματήσει έναν πόλεμο;Να τον κάνει να βγάζει μυρμηγκάκια από το πιάτο προσεκτικά, γιατί ούτε αυτά δε θέλει να πληγώσει; Στο συγκεκριμένο, παραμύθι που ξεχειλίζει από τρυφερότητα και από απλότητα αφηγηματική, ένας βασιλιάς θα σταματήσει τον πόλεμο όταν μια μέρα στους κήπους του θα βρει ένα κοριτσάκι να κοιμάται κάτω από μια ροδιά. Αυτό θα δώσει νόημα στη ζωή του και θα του αλλάξει τον τρόπο σκέψης και συμπεριφοράς απέναντι στους υπηκόους τους.

Δευτέρα 2 Σεπτεμβρίου 2013