Καφενεία λουκούμια

Το παλαιόν καφενείο στα Λαγυνά Θεσ/νικης
(εργασία από τις μαθήτριες της Στ2΄ :Ελένη,Λίνα,Σοφία)
https://www.dropbox.com/s/qncv682ztr65zij/%CE%A4%CE%BF%20%20%CE%A0%CE%B1%CE%BB%CE%B1%CE%B9%CF%8C%CE%BD%20%20%CE%9A%CE%B1%CF%86%CE%B5%CE%BD%CE%B5%CE%AF%CE%BF%CE%BD%E2%80%99.pptx?dl=0

Έφτασα τρέχοντας στο καφενείο του παππού μου.Ήθελα να έχω το λουκούμι μου .

Το καφενείο είναι στο κέντρο της Μόλυβου στη Λέσβο.Είχε τους τοίχους βαμμένους με μπλε και  άσπρο χρώμα,ο ουρανός και η θάλασσα  στα πόδια μας και στην καρδιά μας.Το πέλαγος άστραφτε κάτω στο βάθος και ενωνόταν με το γαλάζιο του απέραντου ουρανού.

  Όταν έφτασα, ο παππούς μου καθόταν στην ξύλινη καρέκλα ,με τα μεγάλα και γυριστά μπράτσα.Είχε τα μανίκια του σηκωμένα και σταυρωμένα τα χέρια του.Απλωμένα πόδια πάνω στην τσιμεντένια αυλή.

  Η γιαγιά  μάζευε ποτήρια ,πιάτα και φλιτζάνια του καφέ .Το χαμόγελο της απλωμένο στο πρόσωπο μαρτυρούσε ευχάριστες σκέψεις.Έτρεξα και κάθισα στο πεζουλάκι ,δεξιά από την πόρτα.

-Γιαγιά θέλεις βοήθεια; είπε το  κορίτσι.

-Όχι,δεν είναι πολλά.Ο παππούς σου να σηκωθεί να αρχίσει να σκουπίζει.

-Παππού την άκουσες την γιαγιά.

-Ωχ!Με πονάει η μέση μου,είπε ο παππούς.

Α.Φτιάχνω την ιστορία…

·         Μέσα στη νύχτα και στη μυρωδιά ξεφυτρώνουν και πάλι τα λουκούμια-καφενεία μου.

·         Τα χέρια του μυρίζουν κολόνια, τα μάτια του στολίζουν την αγορά.

·         Για μένα λοιπόν τα καφενεία του χωριού μου ήταν μεγάλα λουκούμια με παράθυρα που είχαν θέα προς τη θάλασσα και ωραία μαρμάρινα τραπέζια.

·         Στον Μόλυβο δεν έχει πια ούτε ένα καφενείο.

·         Να μην τα δει κανείς. Κανείς να μη μου τα πάρει.

Β.Τι δεν ταιριάζει;

Μέσα στη νύχτα και στη μυρωδιά ξεφυτρώνουν και πάλι τα λουκούμια-καφενεία μου. Καθαρίζω την άχνη τους και αναγνωρίζω τα μαρμάρινα τραπέζια,το γραφείο , κουβέρτες , τα ποτηράκια του ούζου, τα μικρά κανονάκια του κονιάκ, τα πιατέλια με τους μεζέδες και τα ψωμάκια αντίδωρα.

Γ. Το τηλεγράφημα με 10 λέξεις

Δ.Κάνω ερωτήσεις για αυτό που διαβάζω

Ε.Η χαμένη φράση:

·         ερηξκγηκσδηγεξαιρεσηοικυριακεςμετισγυναικεςπεριποιημενεςαρωματισμενεςμεκοκκινα κραγιονκαιασπρακολιεδακιασεοικογενειακεσεξοδουςυποβρυχιεςγλυκεςκοινωνιες βανιλιαςμεσασταλουκουμιακαφενειαμουκξγκφγηξδσκτθιερτιδγσηφγκα

·         κλγκδφιτορετειθρτυηγφιγλειφωτηναχνηαπταχειλημουγφξτρςγηξδσφησκφγη

Στ.Βάλε αυτό που λείπει:

καθαρ…ζω την άχν… τους , τα ψ….μάκια αντ….δ…ρα, στα παράθ….ρα, στα κεραμ…..δια, στους πέτρ……νους τ…..χους, να τα κρ……ψ…….,  τα λουκούμ……α-καφεν…..α μου,η διαφαν….. φούστα, του επιμελ…… παιδιού,το ακριβ…. Φωτοαντίγραφο,τις αμμώδ….παραλίες,των συνεχ… αντιπαραθέσε…..

Ζ.Γράψε την περίληψη αφού βάλεις σε σωστή σειρά τις προτάσεις:

Το κέρασμα του παππού…………

Γλυκές θύμησες………..

Τα λουκούμια-καφενεία μου ….

Κριτική σκέψη

Τι θα μπορούσαμε να μάθουμε εμείς από αυτό το κείμενο;

Νομίζεις ότι τα γεγονότα είναι ρεαλιστικά;

Ποια άλλη γνώμη θα μπορούσε  να είχε υποστηρίξει η συγγραφέας;

Ποια είναι η γνώμη σου για αυτά που διάβασες σε αυτό το κείμενο;

Αντανάκλαση

Θα ήθελες να ζήσεις μια τέτοια περιπέτεια ,όπως και ο ήρωας;

Προσπάθησε να βάλεις τον εαυτό σου στη θέση του ήρωα.Θα αντιδρούσες με τον ίδιο τρόπο ή διαφορετικά; Γιατί;

Γραμματική της ενότητας
https://atheo.gr/yliko/gram/gr23,1/interaction_html5.html

http://daskalosa.eu/glossa_st/st_glossa_06_i_zoi_se_alloys_topoys.html#ypoenotites_6

αναφορικές προτάσεις

http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/Theoria%20Nea/anaforikes-protaseis-Nea-Ellinika.htm

 Αναφορικές προτάσεις

Είναι οι δευτερεύουσες προτάσεις που εισάγονται με αναφορικές αντωνυμίες (που, όποιος, ο οποίος, όσος, ό,τι) και αναφορικά επιρρήματα (όπου, που, όπως, πως, όσο, καθώς, σαν, ωσάν) και προσδιορίζουν κάποιο όρο μιας άλλης πρότασης.

Κατηγορίες αναφορικών προτάσεων:

1)        Με βάση τον όρο που προσδιορίζουν διακρίνονται σε:

Ø Ονοματικές: εισάγονται με αναφορικές αντωνυμίες και προσδιορίζουν έναν ονοματικό όρο μιας άλλης πρότασης και κατ’ επέκταση έχουν συντακτική θέση ονοματικού προσδιορισμού, ενδέχεται δηλαδή να είναι υποκείμενο, κατηγορούμενο, αντικείμενο, επιθετικός προσδιορισμός ή ετερόπτωτος προσδιορισμός. Στην περίπτωση αυτή διακρίνονται σε:  

·         Ελεύθερες ονοματικές, οι οποίες εισάγονται με τις αναφορικές αντωνυμίες όποιος, όσος, ό,τι, οποιοσδήποτε, οσοσδήποτε, οτιδήποτε και έχουν συντακτική θέση υποκειμένου ή αντικειμένου ή κατηγορούμενου (σπανιότερα) του ρήματος από το οποίο εξαρτάται.

Π.χ. «Ό,τι δε με σκοτώνει με κάνει πιο δυνατό.»

(Η δευτερεύουσα αναφορική πρόταση «ό,τι δε με σκοτώνει» είναι ελεύθερη ονοματική και λειτουργεί ως υποκείμενο στο ρήμα της κύριας «κάνει»).

·         Επιθετικές ονοματικές, οι οποίες εισάγονται με τις αναφορικές αντωνυμίες ο οποίος, που (ο οποίος) και έχουν συντακτική θέση επιθετικού προσδιορισμού στη λέξη-όρο που αναφέρονται.

Π.χ. «Επέστρεψε ο αδερφός μου, ο οποίος έλειπε σε διακοπές»

·         Υπάρχουν όμως και ονοματικές αναφορικές προτάσεις που περιέχουν και άρα δηλώνουν κάποια επιρρηματική έννοια, όπως αιτία, αποτέλεσμα, σκοπό, προϋπόθεση, εναντίωση ή παραχώρηση.

Π.χ. «Αναζητούμε κάποιον που να είναι τολμηρός.»

(Η δευτερεύουσα αναφορική πρόταση «που να είναι τολμηρός» είναι μεν ονοματική αλλά λειτουργεί ως επιρρηματικός προσδιορισμός του σκοπού).

                       

Ø Επιρρηματικές: εισάγονται με αναφορικά επιρρήματα ή άλλους αναφορικούς επιρρηματικούς προσδιορισμούς (που, όπου, όπως, καθώς, όσο κ.λπ.) και προσδιορίζουν ή το ρήμα ή ένα επίρρημα ή έναν άλλο επιρρηματικό προσδιορισμό της πρότασης από την οποία εξαρτώνται και ως εκ τούτου έχουν συντακτική θέση επιρρηματικού προσδιορισμού, που δηλώνουν αναφορά σε συνδυασμό και με άλλες επιρρηματικές σχέσεις, όπως τόπο, χρόνο, τρόπο, ποσό, συμφωνία, εναντίωση ή παραχώρηση, παραβολή/παρομοίωση. 

Π.χ. «θα πάω όπου μου πεις.».

(Η δευτερεύουσα αναφορική πρόταση «όπου μου πεις» είναι επιρρηματική και λειτουργεί ως αναφορικός επιρρηματικός προσδιορισμός που δηλώνει τόπο).

2)        Με βάση τη θέση τους στο νοηματικό πλαίσιο του λόγου διακρίνονται σε:

Ø Προσδιοριστικές: όταν είναι αναγκαίοι προσδιορισμοί στον όρο που προσδιορίζουν, δηλαδή είναι απαραίτητα συμπληρώματα για την κατανόηση του όρου αυτού, οπότε δεν μπαίνει και κόμμα στο γραπτό λόγο ή δε γίνεται παύση στον προφορικό.

Π.χ. «Η γυναίκα που αγάπησα με εγκατέλειψε.».

Ø Παραθετικές/προσθετικές: όταν δεν είναι απαραίτητα συμπληρώματα για την κατανόηση του όρου που προσδιορίζουν και απλώς παραθέτουν κάποιο επιπλέον στοιχείο σε αυτόν, οπότε και έχουμε πριν από αυτές κόμμα στο γραπτό λόγο και παύση στον προφορικό.

Π.χ. «Ο Γιάννης, που ήταν πραγματικός φίλος, με στήριξε.»

Σημείωση: Ενδέχεται η ίδια αναφορική πρόταση να είναι προσδιοριστική ή παραθετική ανάλογα με το νόημα που θέλουμε να της προσδώσουμε.

Π.χ. 1^ο : «Πέταξαν τα ροδάκινα που είχαν σαπίσει.» (προσδιοριστική: πέταξαν όσα από τα ροδάκινα είχαν σαπίσει)

Π.χ. 2^ο : «Πέταξαν τα ροδάκινα, που είχαν σαπίσει.» (παραθετική: όλα τα ροδάκινα είχαν σαπίσει και τα πέταξαν).

Υπάρχουν ρήματα στη γλώσσα μας που κατά την κλίση τους και τον σχηματισμό κάποιων χρόνων τους έχουν ορισμένους τύπους όμοιους με αυτούς των αρχαίων ελληνικών.

Τα ρήματα αυτά είναι κατά κανόνα σύνθετα, με α΄ συνθετικό πρόθεση (ανά, από, εκ, εν, επί, παρά, συν κ.α.) και β΄ συνθετικό αρχαιοελληνικά ρήματα όπως τα: άγω (= οδηγώ, φέρνω), βαίνω (= βαδίζω, πορεύομαι), δεικνύω-δείκνυμι (=δείχνω, φανερώνω), λαμβάνω (= παίρνω, πιάνω).

π.χ.:

► συμβαίνω, αποβαίνω, επιβαίνω (συν + από + επί + βαίνω) κ.α. που σχηματίζονται στο γ΄ ενικό πρόσωπο αορίστου με βάση τα αρχαία ελληνικά ( βαίνω → αόριστος: έβην ): συνέβη-απέβη- επενέβη κ.α.

► εισάγω- αποδεικνύω- συλλαμβάνω κ.α. που σχηματίζουν το γ΄ενικό πρόσωπο του παθητικού αορίστου σύμφωνα με τα αρχαία ελληνικά.

• εισάγομαι (εις + άγομαι [παθητικός αόριστος  στα αρχαία ελληνικά : ήχθην]) → εισήχθη.

• αποδεικνύομαι (από + δεικνύομαι [παθητικός αόριστος στα αρχαία ελληνικά : εδείχθην]) → απεδείχθη.

• συλλαμβάνομαι ( συν + λαμβάνομαι [παθητικός αόριστος στα αρχαία ελληνικά : ελήφθην]) → συνελήφθη.

Άλλα ρήματα που σχηματίζονται με λόγια κλίση είναι τα: υφίσταμαι → υπέστη, επιτίθεμαι → επετέθη, επιβάλλομαι → επεβλήθη, αφίεμαι → αφέθη, στέλνομαι → εστάλη, συντρίβομαι →  συνετρίβη, συνίσταμαι → συνεστάθη  κ συνέστη (μέσος αόριστος) κ.α.  

ΑΣΚΗΣΕΙΣ

1)  Να συμπληρώσεις τα κενά των προτάσεων βάζοντας το κατάλληλο ρήμα από την παρένθεση στο σωστό τύπο του αορίστου: ( συντρίβομαι, καταλαμβάνομαι, συμβαίνει, αντιλαμβάνομαι, υφίσταμαι, προσάγομαι, επιτίθεμαι, απάγομαι, καθίσταμαι, στέλνομαι, παρεμβαίνω, αποβαίνω, αναδεικνύομαι)

• Τι …………… και άλλαξες γνώμη τόσο γρήγορα;

• Ένας άγνωστος άντρας ……………. στον Αντώνη και ήταν έτοιμοι να πιαστούν στα χέρια. Ευτυχώς …………………. Οι ψυχραιμότεροι και η παρεξήγηση λύθηκε.

• Το αεροπλάνο……………. πέφτοντας στην πλαγιά του βουνού.

• Δεν ……………. δυνατό να προχωρήσουν οι διαπραγματεύσεις.

• Οι συλληφθέντες …………….. στον εισαγγελέα και στη συνέχεια οδηγήθηκαν στην ασφάλεια.

• Όταν στέλνουμε μήνυμα μέσω του κινητού τηλεφώνου, εμφανίζεται στην οθόνη η ένδειξη << μήνυμα ……………. >>.

• Το τροχαίο …………… μοιραίο για τον οδηγό του αυτοκινήτου, που δεν ……………… έγκαιρα τον κίνδυνο.

• Ο επιχειρηματίας ……………….. από πανικό μόλις έμαθε πως τα μέλη της οικογένειάς του ………………….. από τρομοκράτες.

• Ο παίχτης που έβαλε το γκόλ …………… ο καλύτερος παίχτης του αγώνα.

•  Ο ταμίας της τράπεζας ………………. Βλέποντας το ληστή να τον σημαδεύει με το όπλο.

   

Συσκευές-Ροντάρι

με το βασιλιά γενιά: δε μου λείπει τίποτε, νιώθω άρχοντας * έσταζε μέλι: ήταν όλο γλύκα, ήταν πολύ γλυκιά * παραβίαση της στέγης: η είσοδος κάποιου στο σπίτι μας με τη βία (οι νόμοι προστατεύουν το οικογενειακό άσυλο από κάθε μορφή παραβίασης) * ξέπνοος: ξεψυχισμένος

• Tζιάννι Pοντάρι, Περιπέτειες με την τηλεόραση (σελ.60)