Το υλικό και οι πληροφορίες που αναρτώνται στην παρούσα ιστοσελίδα αποσκοπούν στην ενημέρωση και επικοινωνία της σχολικής κοινότητας, χωρίς καμία πρόθεση εμπορικής ή άλλης εκμετάλλευσης.
Ψηφιακό σχολείο
κλικ στην εικόνα
Παπασυμεών Ελισσάβετ και Κουτσουράς Εμμανουήλ:Δάσκαλοι της Β΄τάξης
Ο πατέρας της ήταν
στη φυλακή Κων/πολης για τα Ορλωφικά.Η μητέρας της σε επίσκεψη που έκανε εκεί
,την γέννησε στη φυλακή.Την βαφτίζουν εκεί μέσα.
Παντρεύτηκε δυο φορές
.Ο πρώτος ονομαζόταν Γιάννουζας και ο δεύτερος Μπούμπουλης.
Και απότους δύο πήρε πολλά χρήματα.Οι εχθροί την
κατηγόρησαν στους Τούρκους και εκείνη για να γλιτώσει την περιουσία της ,πήγε
στην Κων/πολη για να δει την μητέρα του Σουλτάνου.
Με αυτό τον τρόπο
κατάφερε να σώσει την περιουσία της και να τα δώσει όλα στον αγώνα.Το πλοίο της
ονομαζόταν :Αγαμέμνων.
1. Βρίσκω τον άγνωστο προσθετέο χ στις παρακάτω ισότητες: α. Χ + 10 = 45 β. 25 + Χ = 40 γ. Χ + 35,2 = 50 δ. 205 + Χ = 425,5 2. Βρίσκω τον άγνωστο Χ στις ισότητες: α. 2
4
3
+ Χ = 10 β. Χ + 2
2
1 = 12 γ.
100
1
+ Χ = 0,1 δ. Χ + 1
3
1 = 4
2
1 3. Βρίσκω τον άγνωστο προσθετέο Χ στις παρακάτω ισότητες: α. ( 4.250 + 2.750 ) + Χ = 10.000 β. ( 28,5 + 7,75 ) + Χ = 50 γ. Χ + ( 7,25 + 2,75 ) = 12,5 δ. Χ + ( 1.200 + 450 · 5
4 ) = 3.000 ε. Χ + ( 250 – 175 ) = 90 στ. ( 35 + 24 ) + ( 17 + Χ ) = 150 Εκφράζω με εξίσωση τα παρακάτω προβλήματα και τα λύνω: 1. Σκέφτομαι έναν αριθμό. Προσθέτω σε αυτόν το 54 και βρίσκω άθροισμα 99. ποιος
είναι ο αριθμός; 2. Ο Χρήστος έχει 17,25 €. Πόσα χρειάζεται ακόμη για να αγοράσει μια μπάλα που
κοστίζει 25 €; 3. Η τιμή ενός προϊόντος αυξήθηκε φέτος κατά 2,75 € κι έτσι πουλιέται 20 €. Ποια
ήταν η περυσινή τιμή του προϊόντος; 4. Ο κύριος Δημήτρης αγόρασε για τα παιδιά του δύο ποδήλατα συνολικής αξίας 283
€. Αν το ένα ποδήλατο κοστίζει 137 €, πόσα € κοστίζει το δεύτερο ποδήλατο; 5. Τα έσοδα ενός εμπόρου τον περασμένο μήνα ήταν 8.462 €. Αυτόν το μήνα τα
έσοδα αυξήθηκαν και έφτασαν τα 10.138 € Πόσα € αυξήθηκαν τα έσοδα του
εμπόρου;
Α)Χτύπησα το πόδι μου και δεν
μπορώ να πάρω μέρος.
Β)Έχω τρομερό πονοκέφαλο.
Γ)Έχω γαστρεντερίτιδα.
Δ) Έφυγε ο ταύρος.
Ε)θα πάω ταξίδι
Στ)Με ξενύχτησε ο γείτονας
και ο ωροσκόπος μου δεν το προβλέπει.
Ζ)Δεν θέλει να βγει ο ταύρος
έξω.
Η) Η γυναίκα το ταύρου είναι
έγκυος.
3.Γράμμα στον Τριβιζά
Αγαπητέ κ.Τριβιζά
Ένιωσα
βαθύτατη συγκίνηση διαβάζοντας την ιστορία του Ελ Πεπόλδο και της Αμαλασούνθα.Είχα
μεγάλη αγωνία για την έκβαση της ιστορίας ,το μέλλον του ταύρου που έψαχνε η
Αμαλασούνθα.
Είναι τραγικό !Πώς θα αγοράσει τα παγωτά ;Πώς
θα αντιδράσει η δόνα Ροζίτα Ντολόρες Μαμασίτα Μασουλίτα αν δεν της αγοράσει
βεντάλιες;
Τώρα ο Εβούλσιος θα μας μαθαίνει πίπιζα και στις
ταυρομαχίες θα ξεκαρδιζόμαστε στα γέλια.Πράγματι δεν είναι ευγενικό να σκοτώνεις
ταύρους σε όλη σου τη ζωή.
Με αγάπη
……………………………
Υ.Γ. Το γράμμα θα το στείλω
με μία συνταγή για 88 ντολμαδάκια ή με ένα μπουκάλι στο Νησί των Πυροτεχνημάτων
.Σίγουρα θα βρει το δρόμο του , έτσι και αλλιώς.
Θεατρικό κείμενο Α΄πράξη
Σε ένα δωμάτιο:υπάρχει τραπέζι ,στο κέντρο. Τέσσερις καρέκλες γύρω –γύρω.Πιάτα
πάνω στο τραπέζι, με γλυκά(παγωτό).Λουλούδια στο κέντρο του τραπεζιού(μαργαρίτες
,τριαντάφυλλα). Χαλί με ταύρους.Κορνίζες από ταυρομαχίες με τον Ελ Πεπόλδο στον
τοίχο.Μετάλλια πολλά στο τοίχο.Κουρτίνες με ταύρους,δύο παράθυρα και μία πόρτα.Πάνω από την πόρτα
υπάρχουν ένα ζευγάρι κέρατα ταύρου.
Ελ Πεπόλδο:φοράει μία γούνα καφέ.Παπούτσια με σχέδια από κέρατα
ταύρου.Έχει μουστάκι στριφογυριστό.Διαβάζει την εφημερίδα τουκαι τρώει το γλυκό του.Φοράει παντόφλες .Πουκάμισο
με κουμπιά και καπέλο, με κέρατα ,στην άκρη της καρέκλας. Κόκκινο γιλέκο και ένα
κόκκινο φαρδύ ,ασορτί με το γιλέκο,παντελόνι.
(Ακούγεται χτύπημα στην πόρτα.)
Ελ Πεπόλδο:Ποιος με διακόπτει.Μήπως
είναι ο γείτονας και θέλει πάλι ζάχαρη;
(Μπαίνει μία αγελάδα με μαύρο
καπέλο με βέλο και μία μαύρη κορδέλα στο λαιμό.)
Αμαλασούνθα:Μπουχού,μπουχού.Εσείς
είστε ο ταυρομάχος Ελ Πεπόλδο;
Ελ Πελ.:Ναι εγώ είμαι.Παρακαλώ
να καθίσετε.Γιατί κλαίτε ;
Ο Άγιος Νικόλαος το 325 μ.Χ πήρε μέρος στην Α' Οικουμενική Σύνοδο, που έγινε στη Νίκαια της Βιθυνίας, και καταπολέμησε τις διδασκαλίες του Αρείου. Λέγεται ότι κατά τη Σύνοδο χαστούκισε τον Άρειο και ο Μέγας Κωνσταντίνος τον φυλάκισε. Όταν επέστρεψε από τη Σύνοδο, συνέχισε το ποιμαντικό του έργο μέχρι τα βαθιά γεράματα.
Αγωνίστηκε για να ιδρύσει νοσοκομεία και διάφορα φιλανθρωπικά ιδρύματα. Προικισμένος με υψηλό χριστιανικό φρόνημα, θάρρος και ζωτικότητα εμψύχωνε τους διωκόμενους (από τους Ρωμαίους) χριστιανούς, διωκόμενος και εξοριζόμενος και ο ίδιος για τη στάση του αυτή.
Κατά τους διωγμούς του Διοκλητιανού υπέστη βασανιστήρια. Όταν όμως ανήλθε στον αυτοκρατορικό θρόνο ο Μέγας Κωνσταντίνος, ελευθερώθηκαν όλοι οι χριστιανοί και έτσι ο Νικόλαος επανήλθε στο αρχιεπισκοπικό θρόνο. Σύμφωνα με την παράδοση, ήταν προικισμένος με το χάρισμα της θαυματουργίας και έσωσε πολλούς ανθρώπους, και όσο ήταν εν ζωή αλλά και μετά τον θάνατο του.
Άλλοι σημαντικοί διαφωτιστές ήταν οι Ιώσηπος Μοισιόδακας και Δημήτριος Καταρτζής, θερμοί υπερασπιστές της χρήσης της λαϊκής γλώσσας, ο Κωνσταντίνος Κούμας, μαχητικός υποστηρικτής της εισαγωγής νέων μεθόδων διδασκαλίας και ο Θεόφιλος Καΐρης, οπαδός των φιλελεύθερων ιδεών της γαλλικής επανάστασης.
